lunes, 31 de agosto de 2015

Actividades


Saberes previos: Recordar a los alumnos que las fracciones sirven para dividir algo en partes iguales, se les presentará un vídeo para refuercen este conocimiento.



Plantear situación problema: A cada uno de los alumnos se le darán varias hojas en las cuales hay diversos ejercicios que de manera individual resolverá cada uno.   


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http://image.slidesharecdn.com/actividadesfraccionessolucionario-100825201947-phpapp01/95/actividades-fracciones-solucionario-29-728.jpg?cb=1282768213



http://image.slidesharecdn.com/clase16fraccionesequivalentes-140513193842-phpapp02/95/clase-16-fracciones-equivalentes-12-638.jpg?cb=1400009952

Solución del problema: Dejar que cada uno de los alumnos analicen los ejercicios para que los resuelvan.

Socialización: Con ayuda de algunas figuras de papel fomi pasaremos a varios alumnos a que resuelvan algunos ejercicios en el pizarrón, veremos los resultados y les preguntaremos que fue lo que realizaron para resolverlos.


Formalización: recordar a los alumnos que las fracciones también las podemos ver como una forma de partir en trozos iguales una cantidad y para finalizar con esta sesión se les presentara un pequeño vídeo en el cual se le explica que son las fracciones.





Tiempo para la sesión: 40 minutos
Recursos y materiales: papel fomi, cinta diurex. 


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